Penulis: Didi Suwardi, S.Pd.SD.
Editor: San
BERITASATOE.COM - Pengembangan pendidikan adalah proses terencana untuk meningkatkan mutu, relevansi, dan efisiensi sistem pendidikan agar sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
Tujuannya untuk memperbaiki kualitas pembelajaran, profesionalisme guru, serta pemerataan akses pendidikan.
Menurut Prof. Dedi Supriadi (2001), pengembangan pendidikan merupakan transformasi menyeluruh yang mencakup kebijakan, kurikulum, tenaga pendidik, dan budaya belajar guna mencapai tujuan pendidikan nasional.
Keberhasilan pengembangan pendidikan ditentukan oleh sinergi antar komponen pendidikan — mulai dari kurikulum dan metode pembelajaran hingga manajemen dan sarana pendukung.
2. Hakikat Pengembangan Pendidikan
Hakikat pengembangan pendidikan adalah usaha sadar, sistematis, dan berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, baik secara struktural maupun kultural.
Pengembangan pendidikan tidak sekadar reformasi teknis, tetapi juga perubahan paradigma dalam memandang pendidikan sebagai pilar pembangunan bangsa.
Pemahaman terhadap hakikat ini penting agar setiap perubahan memiliki arah dan tujuan yang jelas serta tidak sekadar mengikuti tren sesaat.
Tujuan akhirnya adalah melahirkan manusia Indonesia yang cerdas, berkarakter, berdaya saing, dan berkepribadian kuat sesuai nilai-nilai Pancasila.
3. Pengembangan Pendidikan Anak Sekolah Dasar
Sekolah dasar merupakan pondasi utama pembentukan karakter dan kecerdasan anak. Karena itu, pendidikan di jenjang ini harus menyesuaikan dengan perkembangan psikologis anak dan kebutuhan zaman.
Pengembangan pendidikan dasar bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat peran guru, menyediakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif, serta menumbuhkan minat belajar dan kreativitas siswa.
Landasan pengembangannya meliputi:
Filosofis: Berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan tujuan pendidikan nasional.
Yuridis: Sesuai UUD 1945 dan UU No. 20 Tahun 2003.
